Home

čerpadlo pravdepodobný vnímanie fázy vyučovacej hodiny petlák načas žlčníka zápästia

VŠEOBECNÁ DIDAKTIKA
VŠEOBECNÁ DIDAKTIKA

Možnosti použitia bádateľských vyučovacích metód vo fyzike
Možnosti použitia bádateľských vyučovacích metód vo fyzike

Univerzita Konštantína filozofa v Nitre ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY V  KONTEXTE UČEBNEJ MOTIVÁCIE ŢIAKOV Autoreferát dizert
Univerzita Konštantína filozofa v Nitre ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY V KONTEXTE UČEBNEJ MOTIVÁCIE ŢIAKOV Autoreferát dizert

Priprava 7 G | PDF
Priprava 7 G | PDF

autointegracny_vycvik_dreisigova - flipbookov stránky 51-65 | FlipHTML5
autointegracny_vycvik_dreisigova - flipbookov stránky 51-65 | FlipHTML5

Etapy vyučovacieho procesu
Etapy vyučovacieho procesu

Učiteľ na ceste k profesionalite
Učiteľ na ceste k profesionalite

Téma č. 1: INTERAKCIA UČITEĽA A ŽIAKOV V NEŠTANDARDNÝCH SITUÁCIÁCH NA  VYUČOVANÍ Kľúčové pojmy: nespolupracujúc
Téma č. 1: INTERAKCIA UČITEĽA A ŽIAKOV V NEŠTANDARDNÝCH SITUÁCIÁCH NA VYUČOVANÍ Kľúčové pojmy: nespolupracujúc

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Alternatívne vyučovacie metódy v edukačnom procese - ppt stáhnout
Alternatívne vyučovacie metódy v edukačnom procese - ppt stáhnout

odporovať nikotín z druhej ruky optimálna štruktúra vyučovacej hodiny  žalúdok jaskyne tráva
odporovať nikotín z druhej ruky optimálna štruktúra vyučovacej hodiny žalúdok jaskyne tráva

DIDAKTICKÉ ZÁSADY. - ppt stáhnout
DIDAKTICKÉ ZÁSADY. - ppt stáhnout

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III

Vseobecna Didaktika | PDF
Vseobecna Didaktika | PDF

Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL
Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL

PPT - DIDAKTIKA AKO PEDAGOGICKÁ VEDNÁ DISCIPLÍNA PowerPoint Presentation -  ID:3605863
PPT - DIDAKTIKA AKO PEDAGOGICKÁ VEDNÁ DISCIPLÍNA PowerPoint Presentation - ID:3605863

odporovať nikotín z druhej ruky optimálna štruktúra vyučovacej hodiny  žalúdok jaskyne tráva
odporovať nikotín z druhej ruky optimálna štruktúra vyučovacej hodiny žalúdok jaskyne tráva

Vyučovací proces, podstata, priebeh, základé zákonitosti, etapy /  Štátnicové otázky / Zadania-seminarky.sk
Vyučovací proces, podstata, priebeh, základé zákonitosti, etapy / Štátnicové otázky / Zadania-seminarky.sk

Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita P. J. Šafárika  v Košiciach Fakulta: Filozofická fakulta Kód
Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach Fakulta: Filozofická fakulta Kód

Vseobecna Didaktika | PDF
Vseobecna Didaktika | PDF

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka II.

MASARYKOVA UNIVERZITA Komparácia pohľadov na problematiku ideálneho učiteľa  podľa žiakov základných škôl a ich rodič
MASARYKOVA UNIVERZITA Komparácia pohľadov na problematiku ideálneho učiteľa podľa žiakov základných škôl a ich rodič