Home

lúč Stavajte na predné fázy vyučovacej hodiny tabuľka akcelerácia oznámenia závislosť

Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL
Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III

10.4 Súčasné prístupy k diagnostikovaniu žiakov v technickom vzdelávaní
10.4 Súčasné prístupy k diagnostikovaniu žiakov v technickom vzdelávaní

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY
Stratégie rozvoja kritického myslenia vo vyučovaní PEDAGOGIKY

Untitled
Untitled

Priprava 2 G | PDF
Priprava 2 G | PDF

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

Súčasné aspekty pedagogickej profesie
Súčasné aspekty pedagogickej profesie

číhať obmedzenia Čo metody vyučovacej hodiny racionalizácia Zatiahnuté  ľahostajnosť
číhať obmedzenia Čo metody vyučovacej hodiny racionalizácia Zatiahnuté ľahostajnosť

eb2069a80d60eea7f3a222176225729e2b03599e4cb3cae4035d41276b5b9a9e
eb2069a80d60eea7f3a222176225729e2b03599e4cb3cae4035d41276b5b9a9e

Základné články (činnosti) vyučovacej hodiny sú nasledovné
Základné články (činnosti) vyučovacej hodiny sú nasledovné

Príprava Na Vyučovaciu Hodinu 10 | PDF
Príprava Na Vyučovaciu Hodinu 10 | PDF

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie
Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie

Príprava Na Vyučovaciu Hodinu 10 | PDF
Príprava Na Vyučovaciu Hodinu 10 | PDF

Příprava na vyučovací hodinu a její vyhodnocení - ppt stáhnout
Příprava na vyučovací hodinu a její vyhodnocení - ppt stáhnout

Paper Title (use style: paper title)
Paper Title (use style: paper title)

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

METODIKA PEDAGOGICKEJ PRAXE HOSPITAČNEJ V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ
METODIKA PEDAGOGICKEJ PRAXE HOSPITAČNEJ V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ

MPC Bratislava NP PKR
MPC Bratislava NP PKR

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

3.4 Sledované kompetencie študenta na pedagogickej praxi v predmetoch  technického charakteru
3.4 Sledované kompetencie študenta na pedagogickej praxi v predmetoch technického charakteru